«Путешествие в мир растений»
Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся о многообразии растительного мира.
Задачи:
- расширение знаний учащихся о растительном мире;
- воспитание ответственности за свои действия, активности, инициативы, умение побеждать и проигрывать;
- сделать общение с миром растений более интересным;
- привитие коммуникативных способностей учащимся.
Оборудование: мультимедийная презентация на тему «Путешествие в мир растений»; проектор;карточки с «Загадками»; доска с мелками для конкурса «Художник - виртуоз»;два «Волшебных мешочка», муляжи или натуральные овощи и фрукты; конверты с пословицами; Красная книга РБ.
Ход мероприятия:
Организационный момент:
Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы совершим интересное путешествие в мир растений, если будем соблюдать правила: запрещается шуметь и скучать, разрешается принимать активное участие в программе и правильно отвечать на вопросы.
Конкурс «Загадка»
Командам по очереди загадываются загадки. Если команда не может ответить на вопрос, то пробует ответить другая команда. Жюри определяет количество правильно угаданных загадок (за каждый правильный ответ – 1 балл).
Ах, не трогайте меня,
Обожгу и без огня. (Крапива)
Рос шар бел, дунул ветер – шар улетел. (Одуванчик)
Нарядные платьица, желтые брошки,
Ни пятнышка нет на красивой одежке,
Если случится тебе простудиться:
Привяжется кашель, поднимется жар –
Подвинь к себе кружку, в которой дымиться
Слегка горьковатый, душистый отвар. (Ромашка)
Бусы красные висят,
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи. (Малина)
Посреди двора золотая голова. (Подсолнух)
Сидит мужичок на грядке
Весь в заплатках:
Кто не взглянет – тот заплачет. (Лук)
Маленький, горький – луку брат. (Чеснок)
Под землей птица гнездо свила, яиц нанесла. (Картофель)
Красная девица росла в темнице
Люди в руки брали, косу срывали. (Морковь)
Я – синего цвета,
расту в тени лесной,
и в просеке сосновой
киваю головой. (Колокольчик).
Резвится в поле тихо, цветочный карнавал.
Я желтый, желтый, желтый
Я к вам хочу на бал. (Одуванчик).
Конкурс «Художник - виртуоз»
Участникам конкурса, с завязанными глазами нарисовать цветок. Жюри подводит итог конкурса: побеждает тот художник, который нарисовал цветок со всеми частями (за правильно выполненное задание – 3 балла).
Кроссворд «На грядке»
Каждой команде надо разгадать кроссворд, для этого необходимо разгадать загадки и ответы вписать в соответствующие клетки кроссворда. Продолжительность конкурса – 3 минуты. За правильно разгаданный кроссворд и быстроту команда получает 5 баллов.
1. «Семьдесят одёжек, а все без застёжек».
2. «Сам алый, сахарный, кафтан зелёный, бархатный».
3. «Ни окошек, ни дверей, полна горница людей».
4. «Кругла, а не месяц; желта, а не масло; с хвостом, а не мышь».
5. «Без рук, без ног, на забор ползет».
6. «Сидит дед, в сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает».
7. «Сидит девица в темнице, а коса на улице».
8. «Вверху зелено, внизу красно, в землю вросло».
Ответы:По горизонтали: 1. Капуста. 2. Арбуз.3. Огурец. 4. Репа. 5. Горох.
6. Лук. 7. Морковь. 8. Свекла.
По вертикали: 9. Прополка
Конкурс «Что растет на клумбе»
Нужно за одну минуту командам найти название цветов, выросших на клумбе, и записать на листке (за правильное задание – 14 баллов)
ШТОМАКНТРОЗАДОРОФИКУСТЕМБВАСТРАГАДРОМАШКАТВОЙПЛЮЩЛОКОЛОКОЛЬЧИКФРИСЯВАСИЛЕКЯНИГЛАДИОЛУСРПБИОКНАРЦИССКЯРОТЮЛЬПАНПЕЖТГВОЗДИКАДАПИОНЕРСЛАНДЫШИНИВЯННИКИРАК
Конкурс «Собери пословицу»
Командам раздаются конверты с разрезанными пословицами. Нужно за минуту собрать из частей - правильные пословицы (за верно выполненное задание – 5 баллов)
Лес – богатство и краса, береги свои леса.
Нет милей чудес, чем наш белорусский лес.
Вырублены леса, разлетелись и птицы.
Много леса – не губи, мало леса – береги.
Лес много дает человеку, а человек не всегда бережет лес.
Конкурс «Растения Красной книги Республики Беларусь»
На карточках написаны названия растений. Учащимся необходимо выбрать растения, которые занесены в Красную книгу РБ.
Подведение итогов:
Подсчитываются баллы, побеждает команда, набравшая большее количество баллов.
Кроме того, отметки получают все учащиеся по итогам личного вклада в достижения команд.
разгарнуць » / « згарнуць