3.2Провести анализ ситуации по эффективности использования воды в учреждении образования и составить план действий по ее сбережению
Цель: провести анализ ситуации по эффективности использования воды в учреждении образования и составить план действий по ее сбережению.
Дата выполнения: апрель 2024 года
Участники: учащиеся 7 – 11 классов
Количество участников: 28 учащихся(7 класс – 7 учащихся, 8 класс – 4 учащихся, 9 класс – 8 учащихся, 10 класс – 4 учащихся, 11 класс – 5 учащихся)
Список учащихся:
- Гончарук Анастасия
- Горбачук Софья
- Козека Ксения
- Лешкевич Тимофей
- Линник Алексей
- Максимович Дарья
- Чилей Дарья
- Мартинович Юрий
- Плечко Виктория
- Страпко Александр
- Тарасюк Виктория
- Антонова Анна
- Домановский Олег
- Жидкович Иван
- Козека Никита
- Лазарченко Серафима
- Мисовец Алексей
- Панасюк Екатерина
- Пуховец Даниил
- Козека Андрей
- Кравчук Марина
- Солошик Павел
- Сушко Данила
- Горбачук Дарья
- Кравчук Ольга
- Крук Сергей
- Мисовец Екатерина
- Солоха Вероника
Вода – наше главное богатство, ее надо беречь! «Вода - это чудо природы, самое драгоценное ископаемое» А. П. Карпиненский.
Экономить воду можно, нужно и очень важно. В настоящее время существует огромное количество способов, методов и секретов, как уменьшить потребление воды или использовать её повторно. Нехватка воды– это общая, мировая проблема. И решать её нужно всем миром. В данном случае именно от каждого человека, от его отношения к жизни и окружающему миру, от его рачительности и экономности зависит всеобщее благополучие.
Для изучения ситуации по эффективности использования воды в государственном учреждении образования «Ровинская средняя школа» в апреле 2024 года учащимися 8 – 11 классов проведены рейды «Берегите воду».
Составлен план действий по сбережению воды в центре на год. План согласован с руководством учреждения образования, доведен до сведения
педагогов, хозяйственных служб, родителей.
раскрыть » / « свернуть