3.1

3.1 Провести изучение потребления воды в учреждении образования

Цель: изучить потребление воды в школе за январь – март 2024 г.

Дата выполнения: март 2024 года

Участники: учащиеся 8 – 11 классов

Количество участников: 31учащихся(8 класс – 6 учащихся, 9 класс – 14учащихся, 10 класс – 4учащихся, 11 класс – 7 учащихся)

Список учащихся:

1. Косяк Дмитрий
2. Мартинович Юрий
3. Плечко Виктория
4. Сергейчик Денис
5. Страпко Александр
6. Тарасюк Виктория
7. Антонова Анна
8. Булыга Николай
9. Домановский Олег
10. Жидкович Иван
11. Козека Никита
12. Лазарченко Серафима
13. Лахвич Милена
14. Лешкевич Вадим
15. Мисовец Алексей
16. Мотузко Кирилл
17. Панасюк Екатерина
18. Пуховец Даниил
19. Репиха Вера
20. Скибина Ольга
21. Козека Андрей
22. Кравчук Марина
23. Солошик Павел
24. Сушко Данила
25. Горбачук Дарья
26. Козеко Кристина
27. Кравчук Ольга
28. Крук Сергей
29. Линник Наталья
30. Мисовец Екатерина
31. Солоха Вероника

          Учащиеся изучили, где находится счётчик воды в учреждении образования, как и когда снимаются показания счётчика, в каких единицах измеряется потребление холодной и горячей воды.

Таблица «Показания потребления холодной воды

с января по март 2024 г.

Количество потребляемой воды в будние дни большее, так как осуществляется учебный процесс в полном объёме и работает школьная столовая. Значительно меньше используется воды в субботу и воскресенье, а также, в каникулярное время.